在老师的领导进修(ASTL)

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[1]研究生课程进修教学和学习(ASTL)

5302教学在中学 对于中学组织和相应的教学策略的基础。

5303中学心理学,哲学和组织 瞳孔特性的关系,以中学组织。

教学事业发展的5311种方法 (以前的职业取向)的初中学生的特点和学习方式和对职业取向的准员工教育教师职业信息源的识别讨论。

在职业取向5312的学习经验 技术和职业取向类别呈现职业信息和流程的典型工作世界的方法。

5325应用在教育和工作电脑 介绍在课堂上和工作场所的计算机通过现有的计算机硬件和软件的对比作用。

5340文化多样性:应用教室和工作场所 课程将帮助教师从不同的语言和文化的角度开发的知识和学生的认识,并培养他们尊重并解决在学术课堂和工作场所的这些差异。

5395引入成人教育 成人教育的原则。成人的教育需求的概述。

5396种方法与成人教育技术 具体的方法和成人的教学使用的技术。

在教学6v01问题 与教学的公立学校有关的当代问题和挑战,先进的研究:(可变学分1-3个学分)。强调原因和提出的解决方案,以具体原因的应用和提出的解决方案,以具体情况的应用。可以重复一次时所提供的主题为最大的总6小时不同。

6v31特殊项目 (可变信用:1-3学分)的商业教育教学当前发展情况。

6302款教学 学习的教学模式。

6303教师领导 考生检查的作用和教师领导的挑战。考生探讨的主题,如特征和领导风格,领导的职能,和教师领导对学校文化的影响。

6304中学课程 原则和选择,组织课程材料技术。

6305教室评估 本课程提供的详细信息(1)评估在教室的功能,教师开发的评估技术及其结果的解释(二)开发和管理,以及外部开发工具(3)解释,如公布的测试。

6306 METHODS & MATERIALS VOCATIONAL ED澳门葡京赌场官网TION 方法和材料在职业教育教学课程中使用。

6307 METHODS VOCATIONAL BUSINESS & MARKETING 概念,题材内容,原则,教学材料,课堂活动,并在职业商业和营销教育课程评价的方法分析。

6310整合媒体和技术应用到教学和学习 旨在培养一个折衷的方法来集成媒体和技术融入教学和学习,通过讨论,合作学习这门课程,和个别项目将让考生了解印刷媒体,多媒体硬件和软件,电子学习的用途,以及视频制作中教室。

6315调查的学习和发展,通过多种环境 本课程提供了发展的三个主要领域经典和当代研究的先进回顾 - 生物学,认知和社会情感 - 并进一步探讨,同时促进学生的发展提供具体的教育战略发展研究的教育意义。

6320素养讲座教师 本课程是专为教师提供识字的有效职业发展的框架,从而使他们能够充当模特为自己的学生。为此,本课程将让教师通过对最佳实践的研究探索审视自己的素养。

教育基金会6321 社会力量和影响的研究,因为它们影响教育系统和它的内容。

教育哲学6322 教育理论与实践,重点对这些理论的应用的各种系统。

6323研讨会 目前的趋势和教育思想的问题及其与独立研究机会的影响。

6325国家局:流程,程序和产品 本课程的目的是为国家标准委员会的框架。考生学习成功的描述,分析和反思书面印刷和视频制作以及如何破译ETS评分模型的准备策略 - 如何阅读和使用量规,如何对标工作,标准是如何应用的,什么陪审员进行培训评估。

行动研究和协作的6330种方法 成功的合作行动研究的质量的方法和策略将通过共享专业的读数在社会学习环境被内化。一次行动研究和协作的先进的基础是建立,与会者将参与有关系统的探究和反思个人教学环境。

6335课程决策 识别和数据检索,课程的决策,并在学区课程再生部件的设计。

6380种研究方法 应用科学方法的教育研究,包括在教育研究问题的性质,研究理论,实验设计,数据收集技术,以及结果的解释。研究报告和书目技术。

6382教育统计 概述统计的,着眼于数据分析的选择技术。

6385课程开发 从任课老师的角度课程开发过程。